Παιδική ηλικία και θρησκευτικά
2 × 9,00€8,10€
Ιστορία του ελληνισμού τον Μεσαίωνα
1 × 31,00€27,90€
Κοινωνική προστασία, κοινωνική πρόνοια
1 × 40,00€36,00€
Ιστορία του ελληνισμού τον Μεσαίωνα
3 × 25,00€22,50€
Τεχνολογική αλλαγή και οικονομική ανάπτυξη - 2
1 × 45,00€40,50€
Θεωρία της ευρωπαϊκής ενοποίησης
2 × 25,00€22,50€
Κοινωνικές αναπαραστάσεις
1 × 10,00€9,00€
Εισαγωγή στην πολιτική επιστήμη και σκέψη
1 × 28,00€25,20€
Κακούργα ιστορία
1 × 20,00€18,00€
Κοινωνιολογία του λαϊκού πολιτισμού
1 × 12,00€10,80€
Τα κριτήρια στη διεθνή πολιτική
1 × 14,00€12,60€
Ιστορία του ελληνισμού μετά τον Μεσαίωνα
1 × 34,00€30,60€
Η εκδίκηση των δούλων και η εφεδρεία των μακαριτών
1 × 27,00€24,30€
Κοινωνία και έρευνα
1 × 25,00€22,50€
Η λέπρα στον ελλαδικό χώρο
2 × 47,00€42,30€
Κοινωνικές δομές και συλλογικές συμπεριφορές
1 × 4,00€3,60€
Στάσεις και αποστάσεις
1 × 14,00€12,60€
Αναπαραστάσεις της παιδικής ηλικίας στο αφηγηματικό έργο του Δημοσθένη Βουτυρά
2 × 11,00€9,90€
Το εκκρεμές της πανεπιστημιακής μεταρρύθμισης
1 × 25,00€22,50€
| ISBN | 978-960-02-2050-6 |
|---|---|
| Σελίδες | 376 |
| Έτος πρώτης έκδοσης | 2007 |
| Έτος τρέχουσας έκδοσης | 2007 |
| Βάρος | 530 g |
| Διαστάσεις | 21 × 14 cm |
19,08€
Ο διάλογος για τη μεταρρύθμιση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης άρχισε στο θεσμοθετημένο (1992, 1999) όργανο του διαλόγου, το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας (ΕΣΥΠ) και στο Συμβούλιο Ανώτατης Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΣΑΠΕ), αρχές του 2005. […] Το παρόν βιβλίο συγκεντρώνει μερικά από τα πιο ενδιαφέροντα άρθρα τα οποία γράφτηκαν στον Τύπο, ιδιαίτερα μετά την κατάθεση του πρώτου σχεδίου μεταρρύθμισης από την Επιτροπή του ΕΣΥΠ στις 19-12-2005 (Γιώργος Γραμματικάκης, Νίκος Αλιβιζάτος, Νίκος Μουζέλης, Δημήτρης Σωτηρόπουλος, Βασίλης Παπάζογλου, Αθηνά Λινού, Γιώργος Παγουλάτος, Θάνος Βερέμης) και του οριστικού στις 28-04-2006 (Μιχάλης Σταθόπουλος, Νίκος Μουζέλης, Αμεντέο Οντόνι, Αθηνά Λινού, Γιώργος Παγουλάτος, Πάνος Τσακλόγλου, Περικλής Βαλλιάνος, Βασίλης Παπάζογλου, Θάνος Βερέμης.)
Τα κείμενα ποικίλουν. Από το εναρκτήριο λάκτισμα της Μαρίας Ευθυμίου (Ιστορικό τμήμα Πανεπιστημίου Αθηνών) στις 06-03-2005 και την κριτική που άσκησαν ορισμένοι πανεπιστημιακοί στις προτάσεις του ΕΣΥΠ, ως τις εμπεριστατωμένες αντιπροτάσεις. Η εντύπωση ορισμένων πανεπιστημιακών, δημοσιογράφων και πολιτικών ότι δεν έγινε αρκετός διάλογος ή ότι δεν τον κατάλαβε το ευρύ κοινό, ίσως ανασκευαστεί από τον παρόντα τόμο. Για όσους εργάζονται για αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το υλικό του διαλόγου αυτού πιστεύουμε ότι θα φανεί χρήσιμο.
(από την εισαγωγή των επιμελητών)