Οι πολιτικές της εικόνας
1 × 12,00€10,80€
Κοινωνιολογία του λαϊκού πολιτισμού
1 × 12,00€10,80€
Η διδασκαλία και μάθηση των θετικών επιστημών με τη βοήθεια του υπολογιστή
1 × 24,00€21,60€
Θεωρία της ευρωπαϊκής ενοποίησης
2 × 25,00€22,50€
Στάσεις και αποστάσεις
1 × 14,00€12,60€
Ο πολίτης πρόεδρος
2 × 9,00€8,10€
Ανεπίδοτα και αναπάντητα
2 × 20,00€18,00€
Η στιχουργική. Οι πρώτοι αριθμοί
1 × 9,00€8,10€
Η ιστορία των ασφαλειών και ο ασφαλιστικός σύμβουλος σήμερα
2 × 18,00€16,20€
Ιστορία του ελληνισμού τον Μεσαίωνα
1 × 31,00€27,90€
20ός-21ος αιώνας
1 × 23,00€20,70€
Αρχίζοντας τη στατιστική
1 × 23,00€20,70€
Κακούργα ιστορία
1 × 20,00€18,00€
Η φιλοσοφία του πνεύματος
1 × 14,00€12,60€
Η θεωρία του Piaget και παιδαγωγικές εφαρμογές στην προσχολική εκπαίδευση
1 × 13,00€11,70€
Μαρξισμός και τροτσκισμός στην Ελλάδα
1 × 25,00€22,50€
Ιστορία του ελληνισμού μετά τον Μεσαίωνα
1 × 34,00€30,60€
Κοινωνία και έρευνα
1 × 25,00€22,50€
Το παίγνιο του κόσμου και η προβληματική μιας μη μεταφυσικής κατεύθυνσης του στοχασμού
1 × 10,00€9,00€
Η αλογόμυγα
1 × 33,00€29,70€
Το γηροκομείο του παραδείσου
1 × 2,83€2,55€
Ιστορία του ελληνισμού τον Μεσαίωνα
1 × 25,00€22,50€
Κοινωνικές αναπαραστάσεις
1 × 10,00€9,00€
Ο Λαβύρινθος, το σύνδρομο του Σίσυφου και η πολεοδομία
1 × 30,00€27,00€
Το νομικόν καθεστώς του «Ιερού» πολέμου κατά το Ισλάμ
1 × 11,00€9,90€
Οδηγός του πολίτη με ρευματικά νοσήματα
1 × 15,00€13,50€
Η μετανάστευση ελλήνων καλλιτεχνών στο Παρίσι από το 19ο στον 20ό αιώνα
1 × 32,00€28,80€
Οικονομικοί αντίλαλοι
1 × 14,00€12,60€
Η υπόσχεση... της ανάπτυξης
1 × 14,00€12,60€
Δημόσια οικονομική και δημόσια πολιτική
1 × 90,00€81,00€
Οικονομικά για... μη οικονομικούς
1 × 18,00€16,20€
Αναπτυξιακό φαινόμενο και Τρίτος Κόσμος
1 × 28,00€25,20€
Ανάλυση της εκπαιδευτικής επίδοσης
1 × 18,00€16,20€
| ISBN | 978-960-02-2188-6 |
|---|---|
| ΕΥΔΟΞΟΣ | 29984 |
| Σελίδες | 374 |
| Έτος πρώτης έκδοσης | 2008 |
| Έτος τρέχουσας έκδοσης | 2008 |
| Βάρος | 503 g |
| Διαστάσεις | 21 × 14 cm |
20,14€
“Η σχέση της εκπαίδευσης με την ιδιότητα του πολίτη έχει πολλές όψεις που την καθιστούν -εκ νέου- επίκαιρη: η εκπαίδευση αποτελεί σημαντικό μέσο όχι μόνο για την αναζωογόνηση της δημοκρατίας, αλλά και για την αντιμετώπιση προβλημάτων από τα οποία εξαρτάται το μέλλον της, όπως είναι τα περιβαλλοντικά, τα κοινωνικά και τα ανθρωπιστικά προβλήματα. Από την ικανοποιητική επίλυση των προβλημάτων αυτών εξαρτάται όχι μόνο το μέλλον της δημοκρατίας, αλλά και το μέλλον της ανθρωπότητας, με το οποίο είναι βαθιά συνυφασμένο το μέλλον της ίδιας της δημοκρατίας: πώς θα επιβιώσει η φιλελεύθερη δημοκρατία και οι οικουμενικές ηθικές αξίες της απέναντι σε έναν κόσμο κοινωνικά, ηθικά και φυσικά καθημαγμένο; Μπορεί να επιβιώσει η δημοκρατία αν υπονομευθούν τα ηθικά της θεμέλια, δηλαδή τα θεμελιώδη δικαιώματα τόσο στη Δύση όσο και στον κόσμο ολόκληρο; Η νέα ιστορική πραγματικότητα και τα προβλήματα της, σε συνδυασμό με τα κλασικά προβλήματά της δημοκρατίας, φέρνουν λοιπόν στην επιφάνεια το ζήτημα της ενεργοποίησης του πολίτη μέσω της εκπαίδευσης και απευθύνουν στη πολιτική θεωρία την πρόκληση για απαντήσεις.”