Γενική γεωργία
1 × 45,00€40,50€
Η θεωρία του Piaget και παιδαγωγικές εφαρμογές στην προσχολική εκπαίδευση
1 × 13,00€11,70€
Η μετέωρη Ελλάδα
1 × 9,00€8,10€
Η στιχουργική. Οι πρώτοι αριθμοί
1 × 9,00€8,10€
Τεχνολογική αλλαγή και οικονομική ανάπτυξη - 2
1 × 45,00€40,50€
Η οργάνωση και οι λειτουργίες της κεντρικής διοίκησης και της τοπικής αυτοδιοίκησης
1 × 28,00€25,20€
Κοινωνιολογία του λαϊκού πολιτισμού
1 × 12,00€10,80€
Κοινωνία και έρευνα
1 × 25,00€22,50€
Εκατό κομμάτια της κρίσης
1 × 15,00€13,50€
Ο τουρισμός που πληγώνει
1 × 12,00€10,80€
Βιώσιμα μοντέλα ολοκληρωμένης ανάπτυξης ορεινών περιοχών
1 × 33,00€29,70€
Πράσινος φάκελος, γαλάζιες χάντρες
1 × 2,83€2,55€
Με λένε Κλάρα
1 × 8,00€7,20€
Τεχνολογική αλλαγή και οικονομική ανάπτυξη - 1
1 × 30,00€27,00€
Ο τρωικός πόλεμος στο ελληνικό παιδικό βιβλίο (1974-2004)
1 × 14,00€12,60€
Νηπιαγωγείον η Ελλάς
1 × 12,00€10,80€
Η γλώσσα της εικόνας
1 × 25,00€22,50€
Σμιλεύοντας την υποταγή
1 × 37,00€33,30€
Το σύγχρονο θεσμικό πλαίσιο της περιφερειακής ανάπτυξης στην Ελλάδα
1 × 30,00€27,00€
Ο άνθρωπος σε ένα ψυχρό, αδιάφορο και εχθρικό κόσμο
1 × 12,00€10,80€
Οι νέοι ευρωπαϊκοί συσχετισμοί στο πλαίσιο του παγκοσμιοποιημένου καπιταλισμού και η ελληνική περίπτωση
1 × 7,00€6,30€
Τοπική δημοκρατία και ευρωπαϊκή ολοκλήρωση
1 × 26,00€23,40€
Κακούργα ιστορία
1 × 20,00€18,00€
Ιδιωτική ασφάλιση και διαχείριση κινδύνων
1 × 43,00€38,70€
Ιστορία του ελληνισμού τον Μεσαίωνα
1 × 31,00€27,90€
Ιστορία και ρεμπέτικο
1 × 26,00€23,40€
Κοινωνικές δομές και συλλογικές συμπεριφορές
1 × 4,00€3,60€
Ανάλυση δεδομένων με το PASW Statistics 17.0
1 × 80,00€72,00€
Η εκπαίδευση και η έρευνα στη διοίκηση και τα οικονομικά της υγείας στην Ελλάδα και στο εξωτερικό
1 × 15,00€13,50€
Η γλώσσα μου ΣΤ΄ δημοτικού
1 × 17,00€15,30€
| ISBN | 978-960-02-1590-8 |
|---|---|
| ΕΥΔΟΞΟΣ | 30311 |
| Σελίδες | 187 |
| Έτος πρώτης έκδοσης | 2002 |
| Έτος τρέχουσας έκδοσης | 2002 |
| Βάρος | 342 g |
| Διαστάσεις | 24 × 17 cm |
13,78€
Μέσα στο πλαίσιο της Διά Βίου Εκπαίδευσης αναφύεται ένα βασικό πρόβλημα, που, εάν δεν αντιμετωπισθεί υπεύθυνα και αποτελεσματικά, θα εξουδετερώσει όλους τους προσδοκόμενους στόχους των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης. Το πρόβλημα αυτό εντοπίζεται στην ταυτοποίηση των σχετικών προγραμμάτων με μορφές επιδοματικής πολιτικής. Επίσης, στον τομέα της ενίσχυσης του θεσμού της Δ.Β.Ε., θα πρέπει να αρθούν ορισμένα αντικίνητρα που απωθούν τους ενδιαφερόμενους από τη Δ.Β.Ε. Αυτά συνοψίζονται στην έλλειψη γνώσης για το θεσμό εκ μέρους των πολιτών, στην έλλειψη χρόνου και πόρων και στην άγνοια σχετικά με τις υπάρχουσες ευκαιρίες.